II младшая группа: Группа №6

Педагоги группы

Воспитатель

Шафигуллина Диана Фагимовна

Воспитатель высшей квалификационной категории

Данькина Валерия Ивановна

Особенности занятий в группе

Особенности обучения в младшей группе детского сада
Ведущий вид деятельности –игровая деятельность.
Период от 3 до 4 лет является не самым «трудным», но тем не менее очень важным в жизни дошкольника.
Особое внимание уделяется:
   совершенствованию культурно-гигиенических навыков;
   формированию умения сосредоточивать внимание на предметах и явлениях предметно-пространственной развивающей среды; пространственной ориентировки;
   развитию способность устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями, обучению простейшим обобщениям;
   развитию речи детей (обогащать словарь, формировать умение строить предложения, добиваться правильного и четкого произнесения слов);
   воспитанию умения слушать художественные произведения, умению следить за развитием действия в сказке, рассказе;
   формированию элементарных математических представлений: учить находить в окружающей обстановке один и много однородных предметов, сравнивать группы предметов, определять, каких предметов «больше — меньше», «столько — сколько»;
   формированию положительного отношения к труду взрослых, воспитанию желания принимать участие в посильном труде, умению преодолевать небольшие трудности;
   закреплению навыков организованного поведения в детском саду, дома, на улице;
   формированию элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо; созданию условий для формирования доброжелательности, доброты, дружелюбия;
   обучению передачи в рисунке, лепке, аппликации несложных образов предметов и явлений действительности и т. д.
Методика образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста имеет свою специфику. Она связана с особенностями развития и поведения малышей:
   образовательная деятельность проводится в игровой форме, с учетом решающего значения эмоционального фактора детей;
   длительность занятия не превышает 15 минут, обязательно с включением двигательного компонента;
   важно повторение, т.к. действия умения, знания приобретенные ребенком становятся устойчивыми не сразу.

Обучающая программа

Содержание дошкольного образования реализуется в рамках Образовательной программы МБДОУ №1 «Олимпик», разработанной в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования (далее ФГОС ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее ФОП ДО), особенностями образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей воспитанников и запросов родителей (законных представителей).